Mapa conceptual. ¿Cómo se construye?

¡Buenos días blogueros y blogueras!

Hoy explicaremos cómo funciona el programa ya mencionado anteriormente, Cmaptools. Para poder usar bien dicho programa, es importante saber qué es y cómo se hace un mapa conceptual.

¿Qué es?

Hay que tener claro que no es un esquema. ya que un esquema enumera las ideas, las cuales pueden no tener relación porque son afirmaciones.

El mapa conceptual organiza la información que se puede extraer.

Es una herramienta constructiva. ¿Qué significa? Que fomenta el aprendizaje significativo.

Cada persona decide su orden (itinerario de aprendizaje).

¿Cómo se construye un mapa conceptual?

Es muy importante saber el tema; definir el concepto y el contexto. Seguidamente identificar la información y las palabras clave, agrupar conceptos, contextos y, ¡hay que acordarse de hacerlo con un orden jerárquico siempre! Ahora ya se pueden relacionar los conceptos que tenemos.

Algo muy importante en un mapa conceptual es la palabra de enlace (la que enlaza un palabra con otra).

Un ejemplo muy sencillo y entendible: persona- ser humano (un niño no lo entiende), pero si ponemos, persona es ser humano, sí que lo entiende.

Chicos/as, os recomendamos que leáis la siguiente lectura:

http://cmap.ihmc.us/docs/theory-of-concept-maps-spanish

VOCABULARIO:

• Proposiciones: formados por “conceptos” y palabras que hacen de “enlace”.
• Organización: de lo más general a los más específico.

Aquí os dejamos un ejemplo de mapa conceptual:  

¡Que tengáis un buen día!

¿Qué es Cmaptools y qué utilidad puede tener en un futuro como pedagogos?

Cmaptools es un programa informático que tiene como finalidad ordenar gráficamente la información para poder facilitar el proceso de aprendizaje, ya que los alumnos consiguen ver los conceptos teóricos relacionados y no sólo se dedican a memorizar, por lo tanto, nos asegura un aprendizaje a largo plazo. Además, es una herramienta muy fácil de utilizar así que puede ser útil para cualquier público. 

Respondiendo a la pregunta de qué utilidad puede tener esta herramienta para un pedagogo, es evidente de que es una aplicación muy útil en el ámbito educativo ya que como hemos mencionado antes, facilita el proceso de aprendizaje y éste aprendizaje es de largo plazo, pero además también contribuye al fortalecimiento del trabajo en grupo.

Por último os queremos facilitar un enlace donde encontraréis un tutorial que os dará indicaciones de como utilizar Cmaptools:
https://www.youtube.com/watch?v=iWi3xWgQOA8 

¡Qué tengáis un buen día!

¿Qué es Mendeley? ¿Qúe utilidad tiene para un pedagogo/a?

¡Muy buenos días mundo!

Mis compañeros y compañeras prepedagogos/as y yo estamos estudiando un poquito una herramienta llamada Mendeley que el día de mañana nos puede ser de gran utilidad para nuestra profesión. Y os preguntaréis, ¿Por qué? Ahí va la respuesta:

Mendeley es una aplicación web y de escritorio, propietaria y gratis. Permite gestionar y compartir documentos de investigación, encontrar nuevos datos y colaboración en línea. Mendeley combina Mendeley Desktop,, una aplicación de gestión de PDFs y gestión de referencias (disponible para Windows, Mac y Linux) con Mendeley web, una red social para investigadores. (Torres-Gastelú, Mendez, Sandobal-Reyes, González y Hernández-Cruz, 2015)

Mendeley ofrece una serie de características fáciles de usar y útilles. También permite la posibilidad de colaborar en proyectos de investigación en todo el mundo a la vez que permite a los investigadores de cualquier rama determinar su nivel de apertura y colaboración. Es una aplicación bastante dinámica para todo el público.

Ahora bien, ¿por qué es útil esta aplicación para un pedagogo? Es muy sencillo. Con ella puede organizar citas, anotar artículos en PDF, cosa que sirve de gran utilidad para los trabajos de investigación de un pedagogo. Sirve de ayuda a estos grupos para colaborar con otras personas y cuenta con una aplicación de tendencias y estadísticas, las cuales puede obtener en un tiempo real y en la misma área de investigación. 
Además se puede hacer un seguimiento de las propias publicaciones, obtener sugerencias personalizadas de documentos interesantes… 

Espero que mi discurso os haya animado a usarla y a los que ya la habéis probado, que os sea útil a la hora de trabajar y colaborar con otros grupos.

¡Qué paséis un buen día! 

Para más información véanse los siguientes enlaces:

http://infobib.blogspot.com.es/2010/12/el-ano-de-expansion-de-mendeley-otra.html

https://bibliovirtual.wordpress.com/2010/02/28/mendeley-desktop-maneja-tu-bibliografia/

http://es.slideshare.net/antoniohdzz/mendeley-12901748

Referencias: 

Torres-Gastelú, C., Mendez, S. et al. (2015). Mendeley. Proceso y procesamiendo administrativo. Consultado en http://es.slideshare.net/antoniohdzz/mendeley-12901748

¿Qué utilidades pueden tener las TIC en la educación?

Navegando por internet hemos encontrado una de las múltiples utilidades que pueden tener las TIC en la educación y nos ha parecido interesante compartirlo con vosotros:

Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) pueden contribuir al acceso universal a la educación, la igualdad en la instrucción, el ejercicio de la enseñanza y el aprendizaje de calidad y el desarrollo profesional de los docentes, así como a la gestión dirección y administración más eficientes del sistema educativo(Unesco, 2014)

Recuperado de: http://www.unesco.org/new/es/unesco/themes/icts/ 

¡Qué tengáis un buen día!